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培养讲师课程
蔡闯
乡村振兴与农村实用人才
培养
/农村合作组织的培育与发展
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企业家
品牌策划
乡村振兴与农村实用人才
培养
/农村合作组织的培育与发展课程大纲 在深入探讨乡村振兴与农村实用人才
培养
的宏伟蓝图中,旨在激发农村合作组织的活力,
培养
出能够引领乡村走向
蔡闯
卫青霍去病成功对销售人员选拔与
培养
的启示
国学文化
人力资源
销售技巧
领导力
执行力
卫青霍去病成功对销售人员选拔与
培养
的启示 通过汲取卫青和霍去病的智慧,销售人员可以将这些历史英雄的精神内化于心,外化于行,从而在销售的战场上创造属于自己的辉煌。他
蔡闯
提升应对力
培养
心理韧性
压力管理
心理学家
心态培训
心灵成长
成功励志
提升应对力
培养
心理韧性课程大纲 应对力这个概念可能指的是个人或组织面对挑战、压力或变化时的适应能力和解决问题的能力。 课程目标:· 增强个人在压力环境下的适应能力
蔡闯
青少年励志-
培养
积极的自我形象和自尊心
成功励志
心灵成长
心态培训
心理学家
压力管理
青少年励志-
培养
积极的自我形象和自尊心课程大纲 旨在通过一系列互动和实践性强的活动,帮助青少年在心理情感上得到成长,同时为他们的未来打下坚实的基础。 第一部分:自
罗胜飞
培训需求分析与计划制定
培训需求分析
计划制定
培训效果评估
人才
培养
课程简介: 培训需求分析做到科学有效便能够支撑组织战略落地以及业务能力提升,本课程主要从绩效根因开始阐述培训需求分析,同时,阐述培训需求如何进行数据收集和需求分析
刘成熙
A-27.5-组织人才
培养
与团队建设(2天修订)-刘成熙老师
刘成熙老师
组织人才
人才
培养
团队建设
A-27.5-组织人才
培养
与团队建设(2天修订)-刘成熙老师 主讲:刘成熙老师 前 言: 本为规划贵司中高层管理者提升组织人才
培养
与团队建设能力,主要之目的在于建
穆卫锋
技术经纪第四课 技术转移服务业规范
技术转移服务规范
技术经纪人素质
培养
教学大纲 一、引言 1. 技术转移服务的定义与重要性 2. 技术转移服务的发展历程与现状 3. 教学目的与预期成果 二、技术转移服务理论基础 1. 技术转移的基本
穆卫锋
技术经纪第二课 技术转移与成果转化核心技术
培养
技术转移
成果转化
教学大纲 一、引言 1. 技术转移与成果转化的概念与重要性 2. 技术转移与成果转化的现状与挑战 3. 教学目的与预期成果 二、技术转移与成果转化的理论基础 1.
郭敬峰
《与情绪压力共舞》课程大纲
情绪管理技巧
压力疏导方法
职业情商提升
心理压力疏导
逆商AQ
培养
【课程介绍】 “人生不如意常八九,可与人言无二三”,当工作遇到困境,职业出现倦怠,情感遭遇纠结,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助,你懂得……负面情绪和压
穆卫锋
教练式市场营销能力
培养
与团队提升
营销管理
销售技巧
团队建设
1.《教练式市场营销》是一门经营哲学,是一门边缘学科、应用学科 2.《教练式市场营销》以消费者为中心的营销全过程 3. 目标超越营销成功来自《市场营销学》核心修炼
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