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张木蓝
【原创】小A的新人培训考核是如何反转的?
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在岗培训
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老师原创的MG动画微课,剧情中新人小A的培训考核第一次没有通过,而第二次却通过了。剧情发生了反转,原因是什么呢?想知道吗?请看微课。
张木蓝
【原创】做微课就是要尽量让你的课程碎片化
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本视频是木蓝老师在喜马拉雅、荔枝微课、千聊上推出的直播间专栏系列的试听课。 该课程主要是讲当前由于互联网和手机移动端的普及,知识付费平台的兴起,城市职场人群时
张木蓝
【原创】做微课,你的封面颜值够“高”吗?
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微课是知识商品,作为微课的外包装——封面,拥有高颜值一定可以获取不少点击量!那该如何打造一张“高逼格”的封面呢? 木蓝微课工作坊推出的策划篇之封面打造——《封
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【原创】跨区异地培训费用超支 ,如何运营微课解决方案来解决!
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业务拓展,不断新设分公司,业务人员不断新增,这些都导致培训费用不断增加,那如何在提升培训效率的同时,还有效降低培训成本呢?互联网和手机移动端的兴起,推行“微课”
张木蓝
【原创】微课在新人培训中场景应用
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在新人培训我们传统的培训模式会存在什么问题?人员到岗后培训滞后,集训中存在车马劳顿,集训内容针对性弱,训后需要重复指导,如何解决这些系列问题?有无更好的解决方案
张木蓝
【原创】如何用光影魔术手抠图,制作PPT动画微课?
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在制作PPT动画微课时,少不了抠图,但是我们一提到抠图,往往会首先想到的是用PS,但是发现操作起来难度不小,那有无更好的办法呢?这款MG动画与录屏相结合的微课,
张木蓝
【原创】如何基于绩效改进来做微课选题?
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在人力资源管理工作中,我们经常会遇到这样的问题, 同一时间招聘同一岗位的两个不同的人, 分别是小A和小B, 工作一段时间后,发现小A比小B绩效要好, 那作为HR
张木蓝
【原创】如何基于问题找到微课选题?
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微课的选题维度3——如何基于问题来找到微课选题? 在设计开发微课前,选择维度决定微课开发方向。在管理中,以问题为导向,分析原因,找到对策,这种最常用的分析模型,
王志涛
王志涛老师课程视频《培训师技能提升》
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培训师技能提升
课程目标: 学习完本课程后,您将能够: ●运用系统的教学模式进行授课,并根据自己的课堂教学实际进行调适性应用教学模式; ●亲身体验符合认知规律的课堂教学才能让学
刘明伯
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-引爆演说力
刘明伯
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演说口才
引爆演说
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呢?
TTT
,英文短语Training the Trainer的缩写,意为训练培训师讲师,帮你成为一流的培训师讲师,拥有一流的演讲口才,授课能力,让
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