父母内在匮乏感，1、因为内在匮乏感，所以一直陷在说教的模式中。内在的匮乏感形成说教，

想控制孩子，导致孩子内心没有力量。2、内在匮乏，让自己对孩子一味要求，对家人不满，看

不到孩子、家人的优点。3、人缺乏敬仰，父母没办法给到精神之爱。4、身为父母要理解父母

、感恩父母。别跟他们计较。5、匮乏感导致精神内耗，要学会知足常乐，多多感恩，学习精进

。6、内在匮乏感容易激发我们的贪欲。这份匮乏感容易让我们突破界限，驱动我们不断地想得到。

以前，父母很忙,孩子，基本是放养。现在，父母很用心，孩子，基本上是圈养。以前,孩子跟大

自然接触,能蹦能跳,身心健康,不怕困难。现在,孩子的生活,只有学习和父母的唠叨。天性得不到

释放，玩又没玩好，学又学不透，在焦虑和自责中来回摩擦。心理学提示，孩子在各种运动和玩

耍中，可以消除负能量。要让孩子玩得痛快，才能学得扎实……

心理学家钟清辉主任认为，情绪紧张不安、注意力涣散、记忆力下降。思维僵滞，学习效率下降

和考试成绩明显下降，出现了一些躯体不适，比如心跳加速。失眠、腹泻、便秘、头疼、胃痛、

发烧、头痛、脑晕、呼吸急促等植物神经反应就是考试焦虑的明显症状。也会导致孩子厌学俱学

，或根本提不起学习兴趣，学习动力不足，缺乏自信心和主动性。

当来访者内心体验到害怕、提心吊胆、忐忑不安、惊恐等等，也呈现出怀疑自己的能力，缺乏自

信，学习认真，却总担心学习不好。害怕考试，考试时，过分的紧张。在整个期末考试体验过程

中，常常会出现反应，出汗，口干，嗓子发堵，胸闷气短，呼吸困难，头痛，心悸，无力等，出

现焦虑问题，没有及时处理。所以钟清辉主任建议，发现孩子有心情低落，紧张，焦虑不安等情

绪心理问题和常见的学习心理问题，要及时进行干预和处理。