《职场纵横微观领导力》版权品牌课程介绍-4.培养下属
主讲:尹义法 时长:7hX1天
一、课程简介
《职场纵横微观领导力》系列课程面向职场人士设计,覆盖从骨干员工转型为管理者,到晋升为中高层所需职场管理和领导力学习内容,包括《角色转型》、《自我塑造》、《目标管理》、《培养员工》、《有效激励》、《高效沟通》、《走向卓越》共7门课,8天课时时长。本课程的内涵及工具模板汲取了多家著名商学院精华,结合多家世界500强企业最佳实践,以“匠心精神”打造,是一套在中国有代表性的可执行领导力课程,更加适合“中国式职场关系”的管理。
二、课程收益
坚持“以客户为中心的结果导向行动学习设计”的原则,采用“学习+行动计划+业绩改善评价”的形式,确保客户能够获得以下收益:
1. 系统的了解管理者进阶和领导力的框架及要求,反思在领导力领域的差距与引导改善;
2. 学习与掌握从一名骨干转型为管理者面临的挑战及应对策略;
3. 学习与掌握如何建立自我形象与建立他人的信誉,构建职场影响力;
4. 掌握目标制定与分解的原则与方法,能够合理制定与监控目标,能够有效执行计划任务;
5. 掌握员工分类评估的方法,掌握分类培养员工的策略,学习具体辅导员工的技巧;
6. 了解五大激励理论,掌握激励员工与绩效管理的策略与方法;
7. 了解五型人格,了解职场三向沟通,学习与改善职场与人相处的关系;
8. 了解向下授权、向上管理与职业发展的要求,能够为职场晋升做好储备。
三、参加对象:职场新晋管理者、中基层管理者、后备干部及相关骨干人员。
四、课程大纲
第4天、培养下属
帮助员工达成岗位需要的能力
1、员工评估
情境人物
基本思想
评估工具方法
绩效-潜力矩阵
评估员工绩效
绩效-潜力矩阵评估
课堂练习
员工类别
评价结果
员工分类
人才层次理论
2、员工培养
绩优员工培养
激励方式
提供适当的挑战
提供导师指导
采取重点管理措施
案例
合格员工培养
了解发展特点
了解发展特点
提供发展机会
经常给予肯定
低效员工培养
评估管理回报率
以绩效为中心
不进则退
故事/案例
3、教练辅导
辅导下属的烦恼
什么是教练式辅导
为什么要辅导员工
哪些人需要被辅导
什么时候开始辅导
如何辅导下属
1.前期准备
工具表单
案例练习
2.初步讨论
融洽关系
2.初步讨论
3.持续沟通
针对性辅导
4.后续跟进
测评
辅导技巧
有效提问策略
聆听的策略
有效分析
有效反馈
课程总结
总结与分享
情景案例