课程目的:
提升连锁经营中层管理能力,完成五个系统思维模式蜕变,实现中层管理三大核心能力的衍生、固化,最终形成简单化、流程化、标准化、可快速复制的管理执行系统。
1、门店管理第一级:“三个坚持”
2、门店管理第二级:“三项服务”
3、门店管理第三级:“三思而行”
4、门店管理第四级:“三足顶力”
5、门店管理第五级:“三力合一”
课程关键词:
业绩、利润、效率、
流程化、学习力、领导力、执行力
课程形式:
理论讲解、现场指导、小组PK、个人PK、作业跟踪、落地工具
课程对象:门店管理组(运营经理、区域经理、店长、副店长、督导、内训师)
课程时长:12小时(9:00-12:00,14:00-17:00)
课程大纲:
第一章 门店管理需要“三个坚持”
关键:“三个坚持”是门店管理工作的指导思想
无条件信任的力量
1、坚持相信并执行组织的决策——因为组织的决策永远是对的
l 无条件信任组织
l 信任力的养成
l 沟通能消除一切障碍
2、坚持相信并服务顾客的口袋
l 无条件服务顾客的口袋就是无条件服务自己的口袋
l 服务力的养成:服务不是态度,而是专业能力
3、坚持相信并践行自己的行为
l 无条件约束自己:一百个人有一百个想法,组织只能有一个想法
l 自控力的养成:从思维习惯到行为习惯的转变
l 目标导向性:以终为始、要事第一、时间管理
第二章 门店管理必做“三项服务”
关键:“三项服务”是门店管理的工作中心
“三项服务”的终点是创造业绩
1、为组织服务——从喊“感恩”口号到做“感恩”实事
l 创造公司之利:大众之利——公司的利益永远是第一位
l 实现大众之利的100件小事
l 组织任务目标不等于门店业绩目标:
① 公司下发的目标是最低标准
② 加码目标的策略
③ 门店目标分配的数字化标准
④ 目标执行的数字化指令
⑤ 目标追踪的数字化行动
⑥ 有效会议
2、为团队服务——用服务驱动团队成员
l 创造店铺之利:一圈之利——“人人有我、我为人人”的团队信念
l 实现一圈之利的100件小事
l PDCA团队行动方案
l 团队有效激励
① 高效沟通:沟通目标、沟通问题准备、沟通反馈
② 临时性激励方案设置模板
③ 大雁团队打造
④ 团队“专家”员工训练
3、为顾客服务——满足客户利益是实现所有利益的前提
l 创造顾客之利:购买欲望的激发
l 实现一己之利的100件小事
l 销售默契培养
① 让人人争当销冠
② “走出去、引进来”团队配合营销战术
③ 设置超级“变态”的细节化服务
④ 从顾问式销售到陪伴式消费
第三章 门店管理应该“三思而行”
关键:“三思而行”是门店管理的行为方针
1、能否创造业绩
l 门店管理如何“无所事事”地创造业绩
l 门店管理如何“不劳而获”地创造业绩
l 业绩来源分析与管理模型
2、能否创造利润
l 不亏本的引流产品占比分析
l 低利润的竞品产品占比分析
l 中利润的品牌产品占比分析
l 高利润的获利产品占比分析
3、能否创造效率
l 效率是检验能力的唯一标准
l 事务性工作处理能力训练
l 流程性工作处理能力训练
l 突发事件处理能力训练
第四章 门店管理倚靠“三足顶力”
关键:“三足顶力”是门店管理的行为准则
1、门店管理行为准则一——“向上不插足”
l 决策的执行者必须知道“军令如山”——听话、照做
l 门店管理者工作汇报方案
① 周工作汇报模板
② 月度工作汇报模板
③ 季度工作汇报模板
l 门店管理者的合理化建议策略
2、门店管理行为准则二——“向内不满足”
l 时刻保持学习状态
l 门店管理学习渠道
l 门店管理先做领头羊,再做领头狼
l 最短的木板
3、门店管理行为准则三——“向下不知足”
l 带领并培养员工
① 给予
② 合理授权
③ 放手
l 员工心态培养
① 阳光心态的养成
② 员工情绪识别
③ 关心员工的行为
④ 个人影响力管理
l 员工行为训练
① 准备
② 呈现
③ 试做
④ 追踪
l 销售挑战赛方案
① 周业绩挑战赛
② 月度业绩挑战赛
③ 百天业绩挑战赛
第五章 门店管理实行“三力合一”
关键:“三力合一”是门店管理工作的战术指导
1、门店管理的领导力模型
l 领导力关键指标设置模型
l 中层自我成长计划模型
l 个人影响力提升模型
2、门店管理的执行力模型
l 执行力工具系统
l 执行力训练系统模型
l 执行力闭环检测模型
3、门店管理的绩效力模型
l 门店管理组自我绩效设置
l 员工绩效设置模型
l 员工绩效沟通模型
l 员工绩效反馈模型
第六章 门店管理者工作手册(落地工具)
1. 店长一日工作流程
2. 目标计划表
3. 行动计划表
4. 员工训练计划表
5. 员工销售技巧考核表
6. 年度营销活动计划表
7. 活动执行方案