【课程背景】
就班组管理建设而言他是组织的基础作业单元,是管理落地的根本保障,是文化培育的基础土壤,是人才培养的初级摇篮,是建设和谐企业的落脚点,是安全管理的前沿阵地,班组长承担着确保生产一线高效运转的重任。班组长作为企业里的“兵头将尾”他们大多数都是从一线员工中提拔上来的,他们技能娴熟,一个人做事对自己负责没问题,可是要他带领一群人做事就有点力不从心了,他(她)们需要进行更多的学习成长才能成熟起来,真正的做到有担当,夯实管理基础。目前特别是面对基层管理人员年轻化,员工更年轻化的从业状态,如何做好班组工作的计划、组织,如何与上下游沟通协调,怎样才能有效地激励,加强对现场的管控、对人员的管理……等等。关注基层管理及员工发展成长,抓两头带中间,让基层管理者能够自动自发起来,这会使我们中高层的管理工作更放心、轻松一些,这也是发展的必然需要。
【课程收益】
提升一线班组长管理技能的认知了解 提高一线班组长日常问题的解决能力
【课程对象】企业生产班组长、线长、工段长等
【课程时间】一天(7小时左右)
【课程大纲】
第一部分:班组长的生产管理角色认知
1、班组和班组长的定义
2、班组长地位的重要作用
3、班组长的管理角色现状分析
4、班组长角色认知的误区与失败
5、班组长的管理对象与管理内容
6、定位班组长却不一定是定格班组长
7、班组长岗位提高产品质量的作用
8、班组长岗位提高生产效率的作用
9、班组长岗位降低生产成本的作用
10、班组长岗位现场安全管理的作用
第二部分:班组长的自我管理能力提升
1、 班组长的权力分析
2、 调整自己的心态 做好员工的表率
3、 做好一线员工的教练 指导员工的行为
4、 不做逞强的班组长认清自己的管理短板
5、 做好班组的计划与时间管理
6、 协调班组的员工关系 做好与员工的沟通
7、 班组长如何开展批评与表扬工作
8、 班组长处理冲突的技巧 避免矛盾与冲突
9、班组长不好当但却要担当
10、企业需要班组长的自我提升
课程小结 全国班组长的成功典范 蓝领精英
殷老师管理箴言:
1、 班组长官小、担子重,有时成了风箱里的老鼠是两头受气,许多人是能干却不愿干就是这个原因,怕的不是吃苦而是受气,班组长的角色认知与自我管理是干好班组长的第一课。
2、 做班组长必须明白这一点,领导对你的委任就是对你的信任!
3、 做好班组长别总想着让上级帮你解决问题,自己搞不定,还是没威信!
4、 把困难踩在脚下,你才会站得更高。生命就是一次次蜕变的过程。唯有经历各种各样的折磨,才能增加生命的厚度。一个人的成长过程,恰似蝴蝶破茧的过程,在痛苦的挣扎中,意志得到锻炼,力量得到加强,心智得到提高,生命在痛苦中得到升华。当你从痛苦中走出来时,就会发现,你已经拥有了飞翔的力量。
5、 ……
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