学生不想听课,不想做作业怎么办?
唐曾磊平等思维对话录
有很多家长朋友会遇到这样的问题:孩子就想玩儿,不爱学习怎么办?孩子不想听课,不想写作业怎么?遇到这样的问题,怎样帮助孩子,正确引导孩子呢?请看下面的平等思维对话录,大家细细体悟平等思维和谐沟通三大步骤的接纳、理解、建议在对话中的应用。
学生:在么?老唐,我是一名学生,现在有点问题,想问你。
唐曾磊:在,说吧。
学生:就是吧,我上课不想学怎么办啊?
学生:啥都不想听,觉得没意思。
唐曾磊:啥都不想听,做什么?
学生:玩,发呆。
唐曾磊:玩、发呆有意思吗?
学生:嗯……就是觉得不想听。
唐曾磊:嗯,没关系,如果不想听,试着用我们的方法自己学习,你看好不好?省得发呆,更无聊。
学生:哦哦,行吧,明天我试试。
还有就是,我现在不想学习,不想写作业。嗯……作业不多,就是有点想玩电脑。怎么办?
唐曾磊:那你就玩电脑,这个为什么要问我?
学生:那作业咋办?
唐曾磊:不做行不行?
学生:不行啊啊啊~
唐曾磊:怎么不行?
学生:老师啊啊啊,会查的~
唐曾磊:查了会怎么样?
学生:不晓得。找家长、点名、抄课文、补作业……
唐曾磊:很麻烦是不是?
学生:嗯。
唐曾磊:那还不如把作业尽快写出来呢,对不对?
学生:可是我现在不想写呢……
唐曾磊:没关系,过会儿再写。
唐曾磊:我觉得你可以考虑一个挑战……
学生:?
唐曾磊:就是,怎么能够更加快速地写好作业。
学生:哦……
唐曾磊:每次加快一些……
唐曾磊:你说好不好?
学生:哦。我加快,然后基本就是……字迹潦草。
唐曾磊:你试着,字迹工整,还要快速写好,看看怎么办。
学生:嗯,好吧……
唐曾磊:嗯,我相信你一定会做好的!
学生:嗯。
唐曾磊:等你的好消息!
学生:嗯!谢谢啦 ~~
唐曾磊:不客气。
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