众所周知，我国“和谐号”动车组以350km/h的速度飞驰穿梭于各个城市之间，给旅客的出行带来了极大的便利。而这次列车提速之所以实现质的飞跃，最重要的原因在于动车组技术的应用。所谓“动车组”，就是一列火车中每隔几节车厢就加一节带动力装置的车厢，然后编成一组。火车在开动时，所有到动力装置的车厢会形成一股强大的合力，使得动车以“风一样的速度”飞奔起来。

   过去我们一说搞建设、抓生产、完成某项任务，喊出的口号往往是“火车跑得快，全靠车头带”。毋庸置疑，班组长的管理技能对企业的生产经营确实起到非常重要的作用。但就管理角度而言，如果把班组建设和发展的动力全都寄望于“车头带”上，过分强调和突出班组长的核心作用，也是不科学的。事实证明，动力再强大的机动车，也不可能带动几十节的车厢以350km/h的速度前行。

所谓“动车型班组”，其典型特征就是班组成员人人参与建设，人人担当责任。在动车型班组中，无论是班组长，还是一线职工，都是班组管理中的参与者和建设者、责任的承担者、问题的发现者、经验的传授者、创新的驱动者。

因此，在班组建设与管理实践中，班组成员都应该树立“动车组”意识，摆脱固有的“火车头”思维模式。班组长在生产管理工作中，应该从根本上改变“一言堂”、“家长制”的工作作风，鼓励班组成员参与到班组的建设与管理实践中来，注重培养和激发班组成员的斗志，实现由“火车头型班组”向“动车型班组”的转变，使班组保持旺盛的工作激情、积极向上的工作作风以及吃苦耐劳的班组精神，从而有效地推动班组整体向前发展。

动车型班组的八大动力系统包括角色认知、自我管理、有效沟通、高效执行、员工管理、员工激励、制度落实、班组文化。

★角色认知：班组长如何进行自我定位，认清自己在组织中的角色和位置；如何发挥好“兵头将尾”的作用；如何明确自己的岗位职责；如何对班组进行精细化管理。

★自我管理：班组长如何以身作则，起到模范带头作用；如何做好自我情绪管理；如何从我做起，杜绝班组中的歪风邪气；如何激发班组员工的工作斗志；如何树立自己的威信，赢得员工的信任和尊敬；如何进行自我反思，检讨自己在工作中的失误。

★有效沟通：如何与员工建立以平等、信任与尊重为前提的沟通机制；如何巧妙处理与上级、下属的关系；如何向上级领导汇报工作；如何处理员工的抱怨和牢骚；如何有效化解班组成员之间的冲突和问题。

★高效执行：如何组织一场高效率的班组会议；如何实行轮岗制度；如何布置班组工作任务；如何实施现场5S管理；

★员工管理：如何对新员工进行如何培训；如何管理“闷葫芦”型老黄牛；如何管理“消极悲观”的员工；如何管理“光说不练”的员工；如何吸引和留住优秀人才，降低人员流失率；如何带好班组里的“刺头兵”；

★员工激励：班组长如何激励员工；如何对员工进行人本管理；如何与员工建立信任关系；如何满足员工的需求；

★制度落实：班组长如何严格遵守和落实企业的各项规章制度；如何有效执行领导安排的工作，保质保量地完成任务；如何在上级领导和下属之间架起沟通的桥梁；如何用“制度”管理班组员工；

★班组文化：如何处理好班组中的人际关系；如何做好现场安全检查工作；如何维护班组团结；如何在班组内部营造“比学帮赶超”的文化氛围。