项目管理中的创新思维 课程目标 学习创新思维观念，改进和开拓工作思路； 掌握系统的思维创新方法，掌握发散性思维和逻辑思维的关系，并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧； 改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。 通过训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势，自觉将管理创新应用于项目运营中； 充分发掘人的先天思考模式，辅助科学系统的思维演练，使学员建立整体系统思考的基础，提升大局观，提高思维效率； 目标受众 企业中高级管理人员； 项目执行层：技术经理，工程师、项目团队其他成员等； 企业项目管理体系建设人员； 学习方式 理论讲解 案例演示 课程时间 2天,13小时 课程大纲 篇章 主要内容 一 创新思维的意义和方向 1. 时代背景下的创新 2. 创新的本质是什么 3. 创新的分类 4. 测试你的左右脑 5. 创新对个人与组织的意义 6. 创新思维和逻辑思维的关系 二 打破固有思维的障碍 1. 心智模式和创新的关系 2. 阻碍创新的因素 3. 固有思维产生的原因 4. 创新的误区 5. 创新在组织的类别 6. 如何获取创新力 三 创新思维工具训练 ——思维导图法 1. 文字与图像对创造力的影响 2. 图像的想象力延伸模式 3. 如何画出思维导图 4. 用联想回归主题：放射性思维训练 5. 思维导图在三个位置上的创新 四 提升创新思维 1. 阻碍创新的因素分析 2. 创新三大突破点 3. 创新思维工具介绍－革命性创新，随机词创新，翻转创新 4. 产品和服务创新工具:SCAMPER 5. 创新的原则 五 如何建设创新团队 1.汇聚创新源泉 2.组建创新团队 3.运转创新团队