何小勇,何小勇讲师,何小勇联系方式,何小勇培训师-【讲师网】
精益六西格玛黑带大师
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
何小勇:创造性解决问题方法(TRIZ)
2016-01-20 45076
对象
技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带
目的
1、识别创新思维的障碍、训练发散思维;
内容
【课程大纲 】 前言:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 1、原始的创新方法----试错法 2、人们对待新发明的态度 3、“你可以等待100年获得顿悟,也可以利用这些原理用15分钟解决问题。” 第一部分 人人可创新 一、“创新改变命运,能力决定未来” 二、创新同学历无关 三、创新同年龄无关 第二部分: 突破创新的思维障碍 一、惯性思维——创新思维的顽症 二、迷信权威——创新思维的屏障 三、从众思维——-创新思维的群体失聪 四、自卑、麻木——创新思维的自残 五、如何回答“钱学森的问题” 第三部分 妙用创新思维 一、创新思维的多样性 二、扩散性思维 三、逆向思维 四、想象思维 五、联想思维 第四部分 创造技法的运用 一、头脑风暴/智力激励法 二、提问法 三、检核表法 四、和田十二法 第五部份:TRIZ基本概念 一、产品设计和开发 二、什么是TRIZ 三、TRIZ的起源与发展 四、TRIZ的核心思想 五、TRIZ体系构成 第六部份:技术系统进化法则 一、技术系统和系统进化定律 1、什么是技术系统? 2、技术系统的生命周期和S曲线 3、系统进化定律 讨论:你所在行业进化规律 二、技术系统八大法则 1、完备性法则 2、能量传递法则 3、动态性进化法则 4、提高理想度法则 5、子系统不均衡进化法则 6、向超系统进化法则 7、向微型进化法则 8、法则协调性法则 第七部分:创新原理40条 1 分割 11 事先防范 21 减少有害作用时间 31 多孔材料 2 抽取 12 等势 22 变害为利 32 改变颜色、拟态 3 局部质量 13 反向作用 23 反馈 33 同质性 4 增加不对称性 14 曲率增加 24 借助中介物 34 抛弃或再生 5 组合、合并 15 动态特性 25 自服务 35 物理或化学参数变化 6 多用性 16 未达到 26 复制 36 相变 7 嵌套 17 一维变多维27 廉价替代品 37 热膨胀 8 重量补偿 18 机械振动 28 机械系统替代 38 加速氧化 9 预先反作用 19 周期性动作 29 气压或液压结构 39 惰性环境 10 预先作用 20 连续性 30 柔性壳体或薄膜 40 复合材料 讨论:运用所学40创新原理探索您的产品技术求解。 第八部份:技术矛盾和物理矛盾 一、技术矛盾的概念 二、矛盾矩阵介绍,如何使用48个矛盾矩阵 三、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤 四、引导表格和矩阵应用案 案例分析和讨论。 第九部份、物场分析方法 一、物场模型 1 物场模型导入 2 物场模型的结构和含义 二、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合 1、补充物引入到物质里,形成复合物场 2、引入外部环境中现有的物质,同时在外部环境中形成物场来解决问题 3、通过外部环境的置换分解或引入补充物而获得 4、那就采用大的作用状态,再把多余的部分带走 5、把最大的作用状态作用于与之有关联的另-个物质。 三、消除有害作用的物场 1、规则1 2、规则2 3、规则3 4、规则4 四、物场系统的进化 1、进化趋势-----从简单到复杂 2、变成可控场 3、建立双场 五、物场系统训练题 第十部份:解决创新发明程序 一、选择课题 二、建立课题模型 三、分析课题模式 四、消除物理矛盾 五、初步评价所得解诀方案 六、发展所得答案 七、分析解决进程 附录1解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表 附录2案例分享
上一篇
全部评论 (0)
讲师网泉州站 qz.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中