终生学习者，影响更多人。《超级讲师班》36800讲师：张明华 为什么培训总是缺乏吸引力？为什么培训师无法把控培训场面？如何让培训真正有效？怎么样吸引学员参与？如何提高课程满意度？ [课程目标] í 通过亲身体验及理论学习，能够有效控制上台的紧张情绪； í 掌握培训讲师必备的专业授课技巧，增强与学员的互动，创造愉快轻松的学习氛围； í 提升讲师的课程设计能力，善用各类培训工具使课程更加精彩； í 提升讲师的控场和应变技巧； í 明确培训讲师的责任与使命，了解自我的风格，不断成长进步。 [课程收获] 1.一个概念：培训师的一个角色定位 2.两套工具：截图工具，视频剪切合并工具 3.三大技巧：引导学员、加强影响，辅导反馈. 4.四项修炼：培训师的声情形动 9.十分圆满：开场七步法及收官三步法 [课程形式] 讲授 小组讨论 案例分析 练习 角色扮演 启发式、互动式教学 [课程内容] 模块一、企业培训师的角色定位 学员演练：一线生机 教学过程应遵循成人学习的特点 内部培训应采用学员导向的培训风格 企业培训师扮演的是导师角色 模块二、编——课程流程篇 手握专业导向的培训师之剑 暖场——灵活运用的课程导入方式 注意暖场控制点 课程约定——课程成败的关键 学员期望值管理关键控制点 学员演练：开场 收官三步曲 培训课程成功的要素 学员演练：收官 模块三、导——控制培训现场 轻松应对可爱学员 一、应用引导学员学习的方法 1、维护学员自尊自信的五个技巧 在培训中激励运用的原则 2、寻求帮助，鼓励参与的七种方式 通过提问的方式鼓励学员参与 二、深入浅出加强影响力 常用6种技巧 三、提供辅导和反馈 1、如何进行答疑 2、如何处理学员的刁难提问 3 、如何给学员提供反馈 学员演练 模块四、演——塑造专业讲师形象 一、培训师的用声技巧 声音的魅力 如何练声 二、培训师的用情技巧 四步建立情的画面感 三、培训师的形象设计 男士基本着装原则 女士基本着装原则 细节决定成败 形象自检法 四、培训师的走动 手势的运用 眼神的接触 站姿 走动 演练：声情形动 五、培训师PPT制作技巧 制作独一无二的模板 标题应该反映观点 文字的使用中规中矩 色彩搭配合谐不张扬 利用图表、图片进行视觉化处理 存在必精彩的动画制作 学员综合演练