【培训大纲】
第一部分:自我发现——班组长胜任力认知
第一讲:班组长角色认知
对公司:基层的管理者,指标达成的最直接的负责人
对上级领导:贯彻和执行者
对班组成员:直接领导,良师益友
对其他基层班组长:同事、协作配合者、竞争对象
案例分析:班组长到底应该做什么?
第二讲:班组长必备的五种技能
情绪管理技能
团队建设技能
管理沟通技能
绩效管理技能
环境控制技能
第三讲:班组长必备的五项修炼
自我超越
心智改善
要事第一
统合综校
持续学习
第四讲:教导能力——职业化的教导力
教导力之教练方式
教导力之育人七步
教导力之标杆管理
第二部分:效能导向——核心管理技能修炼
第一节:魅力沟通——调动员工积极性的桥梁
沟通影响力五大核心能力
建立“多对多”沟通机制
了解在聆听方面的四个致命伤及解决方案
表达方面的三个致命伤及解决方案
赢得员工按照你的思路行事的九大诀窍
总印象原理(语气语调38%;文字内容7%;身体语言55%)
案例分析《问题出在哪里》
第二讲:情绪管理——打造和谐工作氛围
表达情绪,超越“当下”情绪
建立阳光心态,有效解决压力
“去压力”管理思维转化
心本管理的内涵
感受心本管理的魅力
心本管理带来的革命价值
“去压力”工作氛围的营造
第三讲:成为情境领导者——造就精英下属
督导过度与督导不足
员工发展周期
面对情境的主要对策
情境领导者的激励模式
善用关系行为激励部属
运用命令行为督导部属
员工能力开发模式
员工退化控制
情境领导者的授权反思
练习:情境领导演练
第四讲:执行力提升——实现目标达成
班组成员流程的设计
班组流程与市场运行流程的匹配
班组成员与公司运行流程的匹配
着眼于执行力的绩效管理
提供班组成员动力源
有效的班组成员评估
班组运行流程的设计
班组间的资源协调
班组内的资源共享
班组运行计划的评估
班组执行计划的跟踪
第三部分:魅力突围——班组长的五行素质
第一讲:金行——沉稳
评价领袖沉稳的四个标准
面对决策不会草率决定
面对危机不会惊慌失措
面对市场不会无计可施
面对下属不会一筹莫展
如何培养“沉稳”的领袖性格
不要轻易显露你的情绪
不要逢人就说你的遭遇
不要在别人面前先讲话
重要决定不要马上公布
走路或说话不要太慌乱
第二讲:木行——诚信
诚信的两个原则
生存底线
商业伦理
评价领袖诚信的四个标准
在客户关系上不会丢失老客户
在道德道义面前不会随波逐流
无论如何身边的人都会信任你
如何培养“诚信”的领袖性格
做不到的事情就千万不要说
虚的口号与标语不要常常挂在墙上
针对不诚信问题拿出整改方法
凡事多做一点多走一步
第三讲:水行——胆识
评价领袖“胆识”的三个标准
发现机会不会犹豫不决
需要抉择不会瞻前顾后
不能用的人不要在容忍
如何培养领袖的“胆识”
不要过多运用自卑的词语
不要轻易推翻自己的决定
不要在争执面前没有主见
不要对不公正的事件沉默
不要不敢对你的下属处罚
第四讲:火行——积极
评价领袖“积极”的三个标准
做任何事情都会积极主动
做任何事情都能坚持到底
不会错过被人赏识的机会
如何培养领袖的“积极”
每天做件有用的实事
养成一种坚持的习惯
养成一种乐观的心态
养成一种舍得的习惯
表现出很用心的样子
第五讲:土行——格局
阳光思维
魅力领导的三句管理真言
问题就是答案
一切的问题都不是问题
就按你说的办!
第四部分:现场把控——班组长现场管理智慧
第一讲:班组日常工作管理体系梳理
班前会:一日之计在于晨
班后会:一日三省吾身
交接班:与人方便、自己方便
主题班会:和平解决冲突,激发全员参与
信息管理:无罪申诉与问题追溯的手段
贯彻各项制度、标准,并有明确检查考核方法,实现管理工作制度化、标准化
各种目标制定情况统计、分析,加强班组效益核算
按照班组管理需要设立专业的管理台账、图标、资料等
第二讲:现场管理要求
现场管理“五按”:按时间、按流程、按动线、按标准、按工作指令
现场管理“五干”:明确干什么、怎么干、何时干、用何种方法干、干到何种程度
现场管理“五查”:谁来查、查什么、何时查、以何种标准查、谁来落实
第三讲:管理现场指标推动——管理现场工具应用
服务管理工具
营业厅现场服务到位率比对表
营业厅现场服务流程比对表
营业厅明星服务员明细表
营销管理工具
月度营销指标追踪表
周营销指标追踪表
日营销指标追踪表
月营销指标分析
营业员营销成交率比对表
营业厅人员工作业绩日统计表
营业员工作业务月统计表