客户：山东菏泽国家电力企业分公司 地点：山东省 - 菏泽 时间：2013/8/9 0:00:00 《电力企业安全文化建设》 培 训 模 块 课程大纲 课 程 收获 第一节 安全意识提升—安全文化建设的基础 1.政府安全文化建设现状及未来规划　 2.解读安全文化的内涵 3.安全文化的功能及作用 　◇安全文化是一种力量：影响力、凝聚力、激励力、约束力、导向力 　◇强化企业的安全价值观 　◇营造良好的安全环境和氛围，影响人的心理及安全行为 　◇做企业的最高境界——做出文化 4.安全文化结构 　◇安全文化的层次结构：观念层、行为层、管理层、器物层 　◇安全文化体系：设施、制度、行为、观念 5.树立正确的安全意识 　◇ 责任意识与正确的安全意识 6.安全文化的成功模式——英航的范例 √树立员工的安全意识，变“要我安全”为“我要安全” √完善安全机制 第二节 安全行为管理-安全文化建设的前提 1.个体性格与安全管理 ◇员工的四种性格特点 ◇四种性格员工的安全管理 2. 认知特征与安全管理 ◇认知心理系统结构 ◇智力、能力、心态与安全 3．疲劳问题与不安全行为 ◇疲劳与安全事故 ◇疲劳产生的因素 ◇电力企业员工疲劳问题的原因 ◇疲劳与工作能力曲线 ◇疲劳的缓解措施 √树立“安全第一，预防为主”的安全理念 √安全要从我做起，从“一点一滴”开始做起 第三节 反习惯性违章—安全文化建设的重点 1.事故的起源与“三违” 2.常见违章心理的表现及对策 　◇侥幸心理 　◇冒险行为 　◇情绪不佳 　◇思想麻痹 3.习惯性违章的特性 4.防范与杜绝习惯性违章 　◇对固有危险型人的对策 　◇对突发危险型人的对策 　◇对积极危险型人的对策 √掌握习惯性违章的特点，并了解哪些员工容易发生习惯性违章 √掌握各种不同类型习惯性违章的处理方法 √从心关心员工，从心理上杜绝习惯性违章 第四节 安全体系构建--安全文化建设的保障 1.安全文化体系构建模型 2.安全文化与5M1E 3.安全文化的主体—人 　◇人的安全意识的塑造 　◇每年定期的对员工进行安全培训 　◇人的安全行为的培养 ◇由观念到行为，再由行为强化观念：绝对安全观念的形成 4.安全文化建设的六个阶段 5.安全文化的实施关键——安全生产流程 　◇规范流程的意义 ◇安全陷阱：一贯做法；侥幸心理；岗位本位；麻痹心理 　◇超越流程管理层次，迈向功能式管理目标 ◇功能式安全管理模式：策略、人员、流程、科技、评量 　◇“奶酪原理”的启示 6.安全文化的保障——安全制度 　◇制度对安全心理及观念的作用 　◇用健全的安全制度规范行为 ◇如何将安全制度落地生根，避免表面化、形式化、搞运动 √了解安全文化建设的模型 √掌握安全文化建设的关键流程 √掌握如何用健全的安全管理制度去管理人的行为 √了解安全文化的建设要从内心关心员工，带动员工的家庭一起进行安全管理 第五节 现场安全管理—安全文化建设的落实 1.班组一日管理要点 　◇班前会的内容及时间控制 　◇班前会进行的原则 　◇班前会的形式 　◇班前会必须检查的事项 　◇班中的巡检与控制 　◇班后要掌握的事项 2.7S详解与运用 3.发电企业推行7S的方法 ◇车间墙壁、上班通道、班组活动场所设置醒目的安全警示，温情的标语提醒。 ◇利用内部广播、电视、报刊、网络等传播手段定期播放或者刊登警示案例 4.7S的管理技巧 　◇定点摄影与红牌作战 　◇查核表 　◇看板管理 √了解完善的一日管理对安全的重要性 √掌握现场7S管理的方法及核心，理解7S关键在于持之以恒 √掌握现场目视化管理的技巧，把事故控制在萌芽状态 第六节 员工安全教导与激励---安全文化建设的灵魂 1．“教”与“导”的正确理解 2. 定期开展安全教育培训 3. 安全教育的内容 　◇安全知识教育 　◇安全技能教育 　◇安全态度教育 4．现场工作教导四阶段法 5．多技能工训练的特点与条件 6．多技能工训练的步骤 7．教导中的激励技巧 　◇正面激励与负面激励 　◇十种“胡萝卜”激励法 　◇安全激励要大打“亲情牌” √掌握现场安全教导的方法 √了解活学式教导的优点并进行运用 √掌握多能工培养的方法。 √掌握员工的安全需要，从心理上激励员工 √掌握激励员工的实战技巧 √多运用正面激励，肯定员工的付出 √带动员工的家庭一起做好安全防范工作