课程背景
调查结果显示:企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题。
在当今越来越讲究职业化的时代,“职业化”是每个组织及其成员都十分关心的热门话题。但是,到底何为“职业化”?职业化训练专家为我们给出了简单的内涵定义,即“德才兼备”。
《职业化团队五堂必修课》旨在为企业打造“德才兼备”的职业化队伍。这一课程,不仅仅是概念化的理论,更给出了行为化的实践工具与指南,旨在为您打造有高度凝聚力、成长力与战斗力的“德才兼备”的职业化团队!
课程企业收益
u 掌握职业化全方位的自我管理技能与方法。
u 通过自我管理,做出最优异的行动表现、提高工作效率。
u 能够全方位投入到各个重要的工作领域,成为职业化团队的成员
u 杜绝那些在工作当中消极地阻碍团队成功的不良工作习惯,最终产生高绩效的行为。
u 职业化课程旨在用科学的、有效的教学方法,使企业的员工学会并运用职业化的技能,最终达到提高企业绩效与市场竞争力的目的。
课程简介:
《职业化团队五堂必修课》训练当中,从“德才兼备”的角度出发, 整个培训体系包括一个员工内在的修养和外在的表现两个部分。员工的“德”是其内在修养的核心。员工的“才”的部分,即外在表现,体现为仪表风度、行为习惯、职业能力和工作业绩。
五堂课的内容分别是:
第一课 职业化定位
作为职业人,首先要解决的一个问题就是自我的角色定位。了解成功的职业人生不是“要”出来的,是“给”出来的。明了个人与团队、局部与全局之间的共赢关系。从思维意识上解决融入团队、奉献团队、成就团队的问题。树立“要我做”到“我要做”的心态。
第二课 职业化心态与理念
职业化的团队成员,都是积极、主动、勇于承担责任的人。在任何情况下,发现问题总会从积极的角度去思考“如何解决”,而非抱怨、指责、推委。具有“没有任何借口”完成任务的勇气与决心。而且能够虚怀若谷地认可并承担对周围环境的责任,承任何必要的首创精神,能够以非常创意的方式,找到所面临的挑战的出路。这是一种至高无上的选择的力量,是可以战胜一切的心的力量源泉。
第三课 目标管理
职业的团队是高效的团队。职业的团队不仅目标明确,而且善用明确的目标激励团队、达成高效的业绩。在职业化的团队中,每位成员都要会用目标管理的方法自我管理。在忙碌的工作中,也不会迷失方向。
目标管理帮助企业、团队创造一个文化。为团队绩效起到事半功倍的效果。使团队成员为一个共同的目标而努力!当目标代替个人的意志的时候,个人效率、团队协作与效率都将实现。
第四课 时间管理
马克思说过“一切的节约,归要结底都是时间的节约”。如果给团队足够的时间,就可以学到一切。但是事实是,我们在工作中,缺少的恰恰是时间。
职业化的团队,要学会时间管理的方法与技巧,贯彻“要事第一”的原则,善用时间达成高效工作。次要的事不必摆在第一,要事也不能放在第二。无论迫切性如何,个人与组织者均针对要要而选择行动计划。重点是,把要事放在第一顺位。而且,这不仅是一个理念,还是一个切实的方法与行动。
第五课 团队沟通与协作
二十一世纪是团队取胜的时代,任何的成功都将是以团队的形式出现。团队的沟通与协作,将决定团队的效率。职业化的团队必定是高效沟通与协作的团队。
在这一课里,我们从人的思维定式出发,由内而外的打造职业化的团队。用双赢的思维鼓励解决问题。用同理心去聆听别人,真正开启沟通的大门,增进团队的关系,最终达到协作增效的高效团队协作的效果。
课程大纲:
第一部分 价值-职业化的核心精神
? 为什么要职业化
? 职业化与个人成功
? 第一课 职业化定位
– 企业和我的六大关系
– 为什么要职业化
– 年轻人如何规划自己的职业生涯
– 认识你的企业
– 组织的目的与内涵
– 高效组织的特征
– 个人利益和组织利益有效链接
? 第二课 积极:职业化心态与理念
– 积极的心态
– 积极心态的魔力
– 导致消极心态的八个原因
– 消极心态为什么使人不能成功
– 如何调整心态
? 第三课 目标管理
– 先有目标再行动 目标辅就成功路
– SMART原则
– 目标管理四步法
– 目标管理的执行方法
– 关键绩效指标 PKI
– 目标管理执行不利的原因
– 怎样写工作计划
? 第四课 时间管理
– 重要的事情先做 否则将一事无成
– 时间的特性
– 如何跨越时间陷阱
– 时间管理矩阵图
– 时间管理的方法与技巧
? 第五课 团队沟通与协作
– 有效沟通的三大原则
– 人际风格沟通
– 组织的内部沟通
– 理解企业人际关系的含义
– 如何赢得合作的人际关系
– 与上司的相处之道
– 创造性地合作 让1+1可以大于2
学习形式
本课程通过游戏、场景模拟、案例分析从多个角度对团队职业化进行详细的分析和探讨。
适合对象
企业新入职员工、全体员工、中层经理
培训时间
2天.可根据客户具体需求做相应调整。