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杨相杰:高培师知识技能体系“五个一”
2016-01-20 11980

五个一” 即:一个基础、一个起点、一个循环、一个体系、一个工具。

(一)一个基础:(高级)培训师做好职业培训工作的基础(职业态度、道德,法律意识,经济意识,职业培训人力资源管理的重要部分)。

(二)一个起点:完成工作任务的对岗位(人)能力要求,也是培训需求产生培训需求确定的依据是岗位职务描述与人员素质测评,输出的是岗位规范书或说明书及实际应用。

(三)一个循环:需求(差距)       1培训开发(项目、课程、教材)及审定。项目开发:计划要素、实施计划;课程开发:计划、体系,教学大纲,开发示范性课程;教材开发:类型,编写的依据、组织及分工、编写、试用、审定、推广。

2培训实施:教学组织实施(计划),教学管理(实施前、中、后)人员与辅助人员的工作任务,培训师的工作(备课,传授:时间、技巧安排,信息反馈与提高。

进入下一轮培训开发。

(四)一个体系:培训质量管理体系建立,与实施。

1、指导思想(原则、依据)

2、管理内容

3、实施培训质量管理

(五)一个工具:互联网(多媒体技术)

远程教育的的优势与不足,怎么与传统培训有机结合。

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