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钟滔:创新思维|思维导图
2016-01-20 7798
对象
全员,尤其是市场、研发、项目和设计
目的
提升个人和组织创新能力
内容

《创新思维》课程介绍

 

创新是趋势,重点在方法

竞争激烈的今天,过去可行的方法如今未必可行,每个人、每个组织都在讲创新、都在寻求创新!但是,到底什么是创新?以及如何提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域。

 

创新不只是一个概念

好的方面是,创新大师Torrance经过大量的研究,把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可测量的能力指标:变通力、独创力、流畅力、精进力和洞察力,有意识地提高自己这5个维度的能力,就可以有效地提升自己的创新能力。

 

那如何提升这5个维度的能力呢?被公认为“大脑使用说明书”的思维导图所包含的关键思考技巧恰好对创新这5个维度的能力有针对性的提升作用。因此,越来越多的像Google、苹果、腾讯这样的大型企业把思维导图作为提升员工创新思维以及辅导其产出创意的必备工具之一。

 

课程大纲:

一、         课前创新能力测试

二、         变通力

1)    大脑123法则,突破思维限制(案例、讲授)

2)    强迫性水平思考,克服思维惰性(案例、练习、讨论)

3)    提升思维弹性,挖掘新用户、新市场(案例、练习、讨论)

 

三、         独创力

1) 自由联想,创造独特创意(案例、讲授)

2) 创意,就是要创造出其不意(案例、练习、讨论)

3) 层层深入,发现本质(案例、讨论)

练习:提升弹性,定义你的目标客户

 

四、         流畅力

1)       每一个关键词都是思考起点(案例、讲授)

2)       关键词拆解,提升想法数量和广度(案例、讨论)

3)       跳出问题本身,看到整体和大局(案例、练习、讨论)

 

四、精进力

1)       定义新蓝海——把产品做到极致、无可取代(案例、讲授)

2)       以点带面,系统思考(案例、练习、讨论)

3)       思维捕手,用逻辑也可以产出好创意(案例、练习、讨论)

练习:针对目标客户,挖掘独特需求

 

五、洞察力

     1)创新新指标——与工作相关(案例、讲授)

     2)创意借用,创造与众不同的想法(案例、练习、讨论)

     3)用资源的眼光看世界,满世界都是资源(案例、练习、讨论)

     练习:跨界借用、收敛&整合

 

讲师介绍:

 

讲师:钟滔(kelvin)

英国博赞思维导图认证管理讲师

某管理咨询公司产品总监

深圳“小市民 大讲堂”特邀讲师

 

Kelvin老师专注思维导图研究和教学多年,深入掌握思维导图真正任督二脉-思维力训练,并擅长结合企业实际案例,引导学员在创新、信息提取、沟通等场景深度练习,产出成果。[不仅让你全面认知和掌握思维导图,更让你会用思维导图]

Kelvin老师对成人学习方式(行动学习、教练技术等)和大脑运作(健脑操、对称涂鸦、感官学习等)亦有深入研究,服务过的企业包括腾讯、顺丰快递、中检集团、步步高、拓璞设计、广州电视台、珠江数码集团、佛山移动、富士康、亿觅科技等知名企业,曾在深圳少年宫“小市民 大讲堂”担任特约嘉宾,深受学员的喜爱。


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