课程目标:帮助学员认改变旧思维,学习新常态时代思考的方法,以创新达到创造房地产业高价值的目标,让学员以互联网+思维思考创新成长及房地产业升级的方案。
课程设计:透过产业结构改变的分析,结合互联网+房地产业发展趋势,及多营销渠道的整合,从实际案例中学习房地产销售方法创新转型。
适合对象:房地产从业人员。
课程内容( 共14小时):
项次 | 授课课纲 | 授课教师 | 时数 |
一 | 互联网+的新思维 <互联网+> 1. “互联网+”的本质与进程 2. 互联网+各行各业 3. “互联网+”的新基础设施:云网端 (1) 云计算、大数据基础设施强势突破 (2) 互联网、物联网基础设施快速渗透 (3) 智能终端、APP应用异军突起 (4) 新基础设施叠加于原有基础设施之上,发挥更大作用 4. 互联网+”的新分工体系包含了共享经济、网络协同和众包合作三方面 5. “互联网+零售业” (1) 中国,网络交易正在成为零售业的主流 (2) 电子商务实现“外需+WTO”转向“内需+互联网” (3) 网络零售中的大众创业、万众创新 6. “互联网+批发业” (1) 传统批发的式微与在线批发的兴起 (2) 在线“产业带”让零售商直达原产地好货源 (3) “产业带”通过O2O打通零售端与制造端 7. “互联网+制造业” (1) 互联网催生C2B商业模式 (2) 电子商务倒逼制造业升级 (3) 电子商务给传统企业带来的系统性变化 8. “互联网+外贸” (1) 跨境电商帮助“中国制造”利润回归 (2) 跨境电商凸显中国制造优势 | 彭方石 | 2 |
二 | 新常态时代来临互联网+对房地产业的影响 1. 结构性减速:投资驱动工业化高增长向效率驱动城市化稳速增长过渡: 2. 经济结构调整阵痛期(过去习惯通过扩大投资、上项目和提供优惠政策、从增量上进行产业结构调整,现在强调是存量调整) 3. 从潜在、阶段性过剩转变为实际和长期过剩;从低端、局部过剩转变为高端、全局性过剩 4. 房地产服务和房屋制造的整合 5. 基础设施互联互通,物联网新房屋设计思维 6. 智能化成房地产业新特征 (1) 智慧住宅 (2) 智慧办公室 (3) 智慧商场 (4) 智慧酒店 (5) 智慧停车场 7. 市场竞争逐步转向质量型、差异化 8. 推动绿色低碳循环发展新方式 6. 新城镇化带来房地产的改变
新常态九大特征: 1模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流 2基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态、新商业模式的投资机会大量涌现 3我国低成本比较优势发生了转化,高水平引进来、大规模走出去正在同步发生 4新兴产业、服务业、小微企业作用更凸显,生产小型化、智能化、专业化将成产业组织新特征 5人口老龄化日趋发展,农业富余人口减少,要素规模驱动力减弱,经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步 6市场竞争逐步转向质量型、差异化为主的竞争 7环境承载能力已达到或接近上限,必须推动形成绿色低碳循环发展新方式 8经济风险总体可控,但化解以高杠杆和泡沫化为主要特征的各类风险将持续一段时间 9既要全面化解产能过剩,也要通过发挥市场机制作用探索未来产业发展方向 | 彭方石 | 3 |
三 | 脱颖而出的互联网+战略 (以房地产业为例的沙盘推演) 1. 商业模式 (1) 长尾模式:初始固定投入与边际投入分工 (2) 众包模式:把难题交给众人去解决 (3) 体验模式:更注重用户的参与、体验和感受 (4) 免费模式:基础业务免费而增值业务收费 2. 移动互联网思维 (1) 碎片化思维:地点、时间、需求碎片化 (2) 粉丝思维:得粉丝者得天下 (3) 焦点思维:如何做减法,将焦点战略做到极致 (4) 快一步思维:如何加速找到快速发展的方法 (5) 第一思维:如何定位成为行业第一 3. 传统房地产业的移动思维 (1) 改变生活方式 (2) 改变交流方式 (3) 改变购买方式 4. 注重移动新媒体的影响力 (1) 微信:自媒体/公众帐号/朋友圈 (2) 微博:自媒体/企业版微博 (3) APP:专业媒体/内嵌媒体(推播) | 彭方石 | 3 |
四 | 房地产销售新的平台模式 1. C2C模式 2. B2C模式 3. B2B2C模式 4. C2C+O2O模式 5. B2C+O2O模式 | 彭方石 | 2 |
五 | 让企业营收立即成长的互联网绝招 1. 拟定房地产的互联网蓝海飞行计划
(1) 隐藏的资产 (2) 被忽略的机会 (3) 成效欠佳的工作 (4) 被低估的关系 (5) 未被充分利用的分销通路 (6) 未使用的销售系统 (7) 不熟知的行销方法
2. 拟定营收成长方案 (1) 增加客户数 (2) 增加平均交易金额 (3) 增加购买频率 | 彭方石 | 2 |
六 | 房地产销售互联网+的战略规划(实作) 1. 企业互联网愿景 2. 短/中/长期目标设定 3. 互联网具体作战战术 4. 订定时间表 5. 工作执行预算 6. 工作执行与校正 7. 绩效追踪与回馈 | 彭方石 | 2 |
合计 |
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〖彭老师常驻地:福建、江苏〗