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农产品电商讲师课程
印海
农村电子商务实战
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县域电商
农产品电商
新农人
通过对农村电商的基本条件的分析,对症下药,策划定位农村电商的发展模式,销售途径,组织方式等等,再具体针对实际操作的的电商从业人员,从客户定位,平台建设,优质农产品
梁天鹏
电子商务示范县-农产品包装设计培训课程
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课程内容简介: 第一天 培训时段农产品包装设计理论知识普及 优秀农产品包装设计案例分析1.1,发达国家农产品包装设计现状授课方式 ----------------
王阳阳
零基础打造淘宝网店运营步骤实操班
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第1天主题:淘宝内功深入解析 时间设置 课程提纲 主讲老师 上午 【手把手演示实操课程】 目标:淘宝店内功立杆见影绝招 1.店铺搜索加权项”五处一词”设置 (店铺
廖鹤鸣
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实战三大核心难题破局
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1. “农产品网络化”,农产品集货、标准化、网货化、厂家直销化; 2. “农产品多渠道化”,电商零批、集团采购、城市消费; 3. “农产品品牌化”,溯源体系、地域
徐大地
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实战三大核心难题破局》
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1. “农品网货化”,农产品集货、标准化、网货化; 2. “农销全渠道”,电商零批、集团采购、城市消费; 3. “农货品牌化”,溯源体系、地域品牌、商品品牌。 主
徐大地
县域电商班:《县域电商发展顶层设计与平台建设》
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1. 县域电商发展规划政策、组织架构、五年规划; 2. 县域电商发展“培训与人才培养”支撑平台; 3. 县域电商发展“集货与电商运营”支撑平台; 4. 县域电商发
徐大地
县域电商班:《县域电商6823发展战略及生态化顶层设计》
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精准扶贫
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电子商务
1. 县域电商发展现状、国家政策; 2. 县域电商发展六种典型模式; 3. 县域电商发展八种常见困境; 4. 县域电商发展两大核心任务; 5. 县域电商发展三大破
银行管理讲师-陈德胜老师-普惠金融解读
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《普惠金融解读》 陈德胜 博士/教授 宏观经济与商业银行经营管理专家 课程背景: 2013年,党的十八届三中全会提出“发展普惠金融”,普惠金融正式进入党的决议,被
基于高中生生涯规划的升学规划
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基于高中生生涯规划的升学规划 课程背景: 国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》:2022年前全面实施新高考;走班选科,完善综合素质评价
捧哏比逗哏更重要
刘上
沟通技巧
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小品里面总是说不能让话掉地上,相声里面的捧哏比逗哏更加的难得,高情商的人就是不会让话掉地上的人,也是那个也许话不多但是总会让人不尴尬的人,更是那个即便是不聪明也会
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