由于工作的缘故，常常要深入到中小学幼儿园，给老师和家长讲一些家庭教育方面的话题，也经常应报刊、电台之约，为其撰写有关家庭教育方面的文章。近日，笔者又以“专家”的身份，参加了由青岛市教育局、青岛市家长学校组织的第三届家庭教育咨询大集。整个上午，前来“赶集”的家长络绎不绝，先后解答了数十位家长的提问，家长们从不同的角度和不同的侧面提出了各种问题，在这里挑选几点共性的话题，将笔者不成熟的解答提供给家长朋友，仅供参考： 该放手时就放手 几位妈妈焦虑地询问：我家孩子凡事都依赖家长，我该怎么办才能解脱孩子的这种依赖感呢？我家孩子上学总是拖拖拉拉，迟到了还埋怨家长，有什么办法可以解决？ 孩子渐渐长大了，有些事情应该让他尝试着去实践、去做，这也是自然规律，当家长的不要凡事总是放心不下。 拿孩子上学来说吧，孩子上幼儿园、小学一、二年级家长适当接送是应当的。可是随着孩子的年龄渐渐长大，你能永远这样接送下去吗？每天上下学，是培养孩子刚毅，能吃苦的一个最佳好机会，可惜很多家长错过了。我们不妨把视线转向学校看看，到了放学的时候，小学门口家长来接送孩子的场面是相当壮观的，你可以经常看见这样的情景：爷爷背着孩子的书包，奶奶领着孩子的小手；爸爸或妈妈亲自开车或骑自行车接送孩子等等。实际上家长这样的行为完全是对孩子能力的不信任，无形中阻碍了孩子能力的发展与发挥。 其实，让孩子锻炼着自己上学，可以让他在路途上寻找到不少乐趣，也能够学到许多书本上所学不到的知识。只要是家长放心，孩子定能够给你一个惊喜的。 有些孩子上学常常迟到，孩子竟然将迟到的责任归结为父母，甚至把上学视为家长的事情。上学究竟是谁的事？迟到了该有谁来负责？何时我们的家长才能终止不送孩子上学？…… 一系列的问题不能不引起我们的思考。作为父母，应该从小让孩子懂得按时上学，上学是自己的责任和义务，幼儿园和学校不喜欢学生有迟到的现象。试想，一个不能按时上学的学生，将来怎能按时上班工作？一个不守时的学生，将来又怎么能干好自己的工作，怎么能赢得别人的信任？ 许多家长每天早晨叫醒孩子起床要经过一番讨价还价。他们抱怨：孩子不愿意上学怎么办？ 这不难。要让孩子明白，上学是自己的事情，家长没有义务来代替他包办一切。作为一个学生，就应该按时起床，准时上学，不能迟到。要是遇到雨雪天气，还要提早一些时间起床，免得在路上堵车什么的。要是坐不上车，就是走也要到学校，因为按时上学是每一个学生的责任。所以，家长有必要在孩子上学第一天起就应该让他明白这份责任。孩子上了学，家长可给孩子买一个小闹钟，并给孩子交代明白，把时间控制好，和小闹钟交朋友，每天早晨当听到小闹钟一响，就要立即起床，以后爸爸妈妈就不再叫你了。如果是起不了床，上学迟到了，责任由自己承担。这样坚持一个周左右，孩子就会慢慢适应过来，到时闹钟一叫，孩子就会马上起床。 说实话，家长代替孩子做得越多，照顾得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。很难想象，今天这些依赖性很强的孩子，将来会当个好父母！身为家长，我们应当明白：做为父母，我们要教育孩子对待自己的事情要有一种独立的责任感，如果缺少了这种责任感，孩子会控制不住自己，将来甚至给父母惹祸，严重者带来家庭悲剧。 如何让孩子在幼小的心灵中播种下责任的种子？成功的经验告诉我们：放手让孩子自己决定。 让孩子自己决定。这不仅仅是对孩子的尊重，更是培养孩子责任感的好办法。要让孩子明白：自己的玩具、书包、书籍等物品，要自己负责收拾整理；自己的房间要自己负责打扫，自己的被褥要自己来负责收拾等等。只有从小养成良好的习惯，长大了才能做个懂得自律的人。 要说明的是，不管孩子为自己或为家中做了什么事情，家长都不能在报酬上做文章。家长一旦养成了只要是孩子做事情就付给孩子报酬的做法，就会给孩子养成金钱第一的想法，失去了自尊，甚至影响了孩子今后做事情的兴趣和愿望，形成凡事都要思前想后的错误观念。 要正确培养孩子的责任感，家长就要在家中给予孩子参与劳动的机会和岗位。许多家长，特别是年轻的家长，包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子动手，既是孩子要帮助大人干点什么，大人也会说：“别添乱。”“抓紧时间学习去。”等等。孩子渐渐长大了，家长整天埋怨：“我们家的孩子不会干活。”其实，在孩子很小的时候你就阻碍了孩子动手劳动的习惯。孩子在家不干活，也会对这个家不负责任，长此下去，孩子就会变得自私自利，孤独冷漠，好像在家里所有的活都和自己没关系似的。到父母醒悟过来的时候再埋怨孩子不干活，一切都晚了。 　　一份资料显示：中国城市的儿童每天劳动的时间平均不足0.2小时，是世界儿童中参加劳动最少的。“饭来张口，衣来伸手”在我们的孩子身上体现的淋漓尽致。 　　给孩子充裕时间劳动吧！让孩子在家中有固定的“工作”，如扫地、刷碗等，家长天天都要吩咐孩子做事情，并将事情负责到底，这样做最起码让孩子了解生活、了解父母的艰辛，同时也增长战胜困难的信心和勇气，为今后的自身发展大有好处。地是种出来的，工作是干出来的。什么时候不劳动也不行，不劳动者不得食。我们应该让孩子体验到：如果我们不劳动，将来大家都会没饭吃，没工作干。 　　当然对孩子所做的“工作”，家长要给予认同和赞赏，以赏识的口吻来评价孩子。如果只是用金钱来奖赏孩子的劳动，最终会导致孩子浓厚的自私自利。 批评孩子要让他心服口复 有家长咨询：我在批评孩子的时候，他总是不服气，我该怎么办？我批评孩子时，我说一句，孩子有三句在等着我，总是和我顶嘴，我该怎么办？ 应当承认，冰冻三尺非一日之寒，而要让冰冻全部融化了也非一日之暖。我们的家长在批评孩子的时候，是否想到过孩子的坏习惯是父母所“制造”出来的？可责任却要孩子一个人来承担？这是多么的不公平呀！ 孩子犯了错误，免不了要受到父母的批评。对孩子的批评，孩子是否心服口服？如果你没有弄清是非忘加批评孩子，孩子就会不服气。 作为父母，首先要用童心去考虑孩子能够理解的道理和事例，如果你不完全理解，那么如何去说服孩子呢？在给孩子讲道理的时候，要给他说一些容易理解的道理，绝不能用高深莫测的大道理强行向孩子灌输。书本上的道理看起来顺理，但做起来恐怕就没那么容易了，要因人而易。给孩子讲大道理是很难接受的。 特别应该注意的是，父母在批评孩子的时候，不能惩罚孩子或把孩子当作自己的出气包。父母的一言一行，一举一动，都会对孩子产生永久的影响。要仔细观察孩子所做的每一件事情，尽量去理解他，即使需要就某件事情批评他，也要在弄清楚真相之后再作批评。 那些动不动就拿孩子出气的父母，是永远也教育不好孩子的。有的父母，特别是父亲，在外面喝了酒就回家教训孩子，甚至是孩子睡下了，也要把孩子叫醒，长此下去，孩子心目中的父母形象就会逐渐消失的。所以孩子犯了错误就不敢回家，惟恐回家遭受父母的打骂。那些离家出走的孩子的事例，不能不引起我们的反思。 其实孩子犯了错误，等他明白过来之后，也是后悔的，孩子总归是孩子吗，你不允许他犯错误那是不对的。犯过一次错误，就给自己积累一定的经验，某种程度上说，孩子是表扬出来的，但是也是在犯过许多次错误之后成长起来的，难道不是吗？ 孩子犯了错误批评一顿是对的，但是，有些父母得理不饶人，在孩子面前表现出霸道的气势，还说这是让孩子怕你，这有必要吗？批评孩子的时候，要注意抓住孩子所犯错误的要害对其进行批评说服，千万不可忘加指责孩子。有时即使你批评得对，但是也不要把话说的太多，那些经常在孩子面前唠唠叨叨的父母，话说的太多就失去了作用了。好话说三遍，孩子就会厌烦。即使你再怎么生气，再怎么大声呵斥孩子，他也会左耳朵进，右耳朵出。孩子的错该怎么犯还是怎么犯，一旦形成了破罐子破摔，那就麻烦了。 父母要抓住孩子的心理，不能整天在孩子面前唠唠叨叨没完没了，更不能一味抓住孩子的小辫不放手，孩子一犯错误就把过去所犯的错误统统抖搂出来，在孩子面前说一些过继的话。这样做只能是给孩子增加思想上的压力，解决不了什么问题，孩子一见你批评他，就会产生厌倦心理，甚至连听都不听，更可怕的是，干脆走的远远的，连见你都不想见。 所以，凡事要说理，只有依理来说服孩子，孩子才能听得进父母的话。 正视孩子的对抗情绪 一位妈妈和一位爸爸咨询说：我家孩子总是和我对着干，我该怎么办？我给孩子布置任务，孩子就是不愿意做，而且老和我作对，我该如何才好？ 许多孩子爱跟父母对着干，你让他做这个他偏干那个，你让他向东他偏向西。这是一种什么现象呢？这就是孩子的对抗情绪。在一定条件下，孩子发生这种对抗情绪是完全正常的现象，家长不必担心。 幼时的孩子，身体虽然迅速增长，但心理却并不成熟。此时孩子渴望得到成人的尊重，但对成人缺少基本的信任，总觉得父母管的太严，好似有意和自己过不去，因此形成强烈的逆反心理，于是才形成了你让他朝东，他偏向西，你让他干这个，他偏干那个。此时的孩子特别需要心灵上的关怀，需要得到家人的理解和尊重，需要家长朋友般的呵护与沟通，但是，由于父母工作、家庭、生活等压力很大，而对孩子常常是急噪，这样跟孩子说话，往往是声音不大不会说话，孩子是在父子或母子之间碰撞中长大的。如何才能消除孩子的这种对抗情绪呢？ 首先要欣赏对方。孩子不管做什么事情，说什么话，家长要用平静的心态，用欣赏的眼光来看待，因为孩子的所想、所思、所做等都是远远超乎我们意料之外的。 其次，对话要友好、和气。家长要把孩子当成最好最好的朋友，要善于倾听孩子的心声。当孩子要你倾诉自己的心声时，父母不管多忙，都要先停下来听孩子讲完，千万不要说：“我没空儿。”“等我忙完了再说。”等拒绝孩子。茶余饭后是聊天、沟通的最佳时机，家长可要及时把握好。 另外，家长与孩子之间要相互理解。家长与孩子彼此之间要坦率地表达自己，设身处地待人，和孩子平等，而不是高高在上。