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领导力,企业执行力提升专家
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如何调动员工积极性(有效激励)【课程背景】: 很多企业感慨员工执行力不强。企业员工执行力是否强大,取决于一项基础:员工愿意干,具有积极性。人力作为一种资本,具有主观能动性的特性,如何针对这这一特性来经
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【管理思想的灵魂】 科学管理遇到的新挑战 激励问题上面临的博弈 思想为何可以管理 员工执行动力的来源 思想管理的作用:教育并组织员工为根本利益奋斗 【企业宗旨】 为何宗旨是企业管理的灵魂 企业宗旨的四
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有效激励和下属辅导技巧提升 第一模块:提高你的激励能力 一、 激励的命脉—带动 二、 你的激励能力如何?――测试 三、 展示你的激励能力 四、 团队激励 1、了解员工工作的动机 2、有关需求的排序 3
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一、什么是正面管教1. 互动活动:教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务 帮助孩子成长感受到归属感与家人的联结 交给孩子社会和生活技能 帮助孩子感觉到被爱 确保孩子感觉到自己的与众不同和重
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一、行动学习定义1、什么是行动学习2、行动学习的五类应用 解决问题创造业绩 加强团队建设 提升领导力 促进个人发展 建设学习型组织3、行动学习6个要素 问题 小组 催化师 质疑与反思的过程 付诸行动
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第一部分:理解/观察在此环节,我们首先要充分的理解员工本身,要调研员工的真实需求、行为模式、使用习惯、思维方式等等。在此阶段,我们会利用设计思维的方法论引导大家去理解员工本身。第二部分:定义在进一步定
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一、为何要提倡乐干精神 案例研讨:缘何员工没有积极性和责任心 MOT与情绪工作 体验活动:说说你的感受 感受好,才能行为好 GOOGLE案例:快乐工作强扭不来 谷歌:重新定义公司二、乐干精神的四大来源
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一、什么是正面管教1. 互动活动:两列表:教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务3. 互动活动:我们的教养方式与孩子的性格4. 正面管教的五个标准5. 孩子行为是如何生成的(认识孩子行为背
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一、什么是正面管教1. 互动活动:两列表:教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务3. 互动活动:我们的教养方式与孩子的性格4. 正面管教的五个标准5. 孩子行为是如何生成的(认识孩子行为背
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做最靠谱的中层---MTP中层管理技能训练课程背景: 在今天互联网思维的时代,有的企业爆发式发展,很短时间规模迅速膨胀,有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续
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